Ser, hacer y saber. Estrategias de aprendizaje para secundaria
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Libro
Pimienta Prieto, Julio H
Educación
Secundaria
372.623
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Ser, saber hacer. Estrategias de aprendizaje para secundaria es una herramienta que servirá para desarrollar estrategias personales a fin de asegurar aprendizajes significativos que requieren, entre otros elementos, obtener información, organizarla e integrarla. La estructura del libro permite adentrarse en el análisis de las características personales, que reconozcan las posibilidades de aprender con otros, es decir, que valoren la importancia, en términos de aprendizaje, a modo de compartir los mismos intereses con otros amigos. Además permitirá obtener más provecho de los medios tecnológicos. En cada bloque se fortalecerán los hábitos de autoevaluación, comunicación escrita y oral, el manejo adecuado de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), la utilización de la nueva información para el crecimiento de la comunidad y, por último, la creación de nuevas metas y objetivos.
Pearson Education
978-607-32-1178-9
México
2012
176
08/03/2016
Maria de los Angeles Coc

Elaborado por Editorial Digital, www.editorialdigital.net