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Neuroeducación
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Disponible
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Libro
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Mora, Francisco
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Pedagogía
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Secundaria
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370
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Compra
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Desde la primera edición de Neuroeducación, hace ya cuatro años, se ha incrementado el interés enormemente el interés por una nueva enseñanza y educación basadas en cómo funciona el cerebro. Es un hecho incontrovertible que lo que somos, pensamos, sentimos, aprendemos, memorizamos y expresamos en nuestra conducta y lenguaje es expresión del funcionamiento de nuestro cerebro en interacción constante con el resto de los órganos del cuerpo, y de este con todo lo que le rodeas, desde lo físico y lo químico, a lo familiar, lo social y la cultural en que se vive.
En los 22 capítulos que constituyen este libro que ahora presentamos en su segunda edición revisada, se habla de la importancia de la emoción y la empatía, de la curiosidad, de los mecanismos de la atención, del propio proceso cerebral del aprendizaje y consolidación de la memoria, de los ritmos circadianos y de tantos otros ingredientes que influyen para innovar y mejorar la enseñanza. El interés generando nos lleva a albergar con ilusión la esperanza de que ocurran cambios importantes en nuestras sociedades occidentales, en donde, por fin, se comience a reconocer y aceptar “con calado” que el ser humano es lo que la educación hace de él. |
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¿Qué es Neurociencia?.
Rendimiento Mental. Pilares Cerebrales Básicos. |
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Alianza
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978-84-9104-780-3
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España
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2017
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245
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27/02/2020
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María Fernanda
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Elaborado por Editorial Digital, www.editorialdigital.net