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La Teoría de Piaget en la Práctica
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Disponible
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Libro
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Furth, H.G. y H. Wachs
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Psicología
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Secundaria
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158.3
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Compra
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la ventaja de esta teoría es que señala el aspecto activo y constructivo del pensamiento; por lo tanto, no limita arbitrariamente la creatividad y el mérito de los diferentes tipos de pensamiento, y puede descubrir la inteligencia evolutiva del niño en actividades tan diversas como arrojar una pelota, desempeñar un papel dramático, construir un círculo y comprender una situación social. Nuestro principal objetivo fue permitir la experiencia propia infantil tal como lo hace una persona que piensa espontáneamente; una ilimitada variedad de actividades y métodos sirven a este propósito.
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Psicología.
Teoría. Una escuela para pensar. Juegos para pensar. |
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Kapelusz
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Argentina
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1978
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285
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21/11/2012
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María Fernanda
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Elaborado por Editorial Digital, www.editorialdigital.net