Dificultades de Aprendizaje
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Libro
Farnham-Diggory, S.
Psicología
Secundaria
371.92
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Un gran y preocupante número de niños inteligentes fracasan en el aprendizaje de la lectura y la escritura, así como en la práctica de sencillas operaciones aritméticas. Otros sufren hiperactividad que obstaculiza este aprendizaje. Estos trastornos no sólo constituyen un descorazonador impedimento, sino también una pesada carga para niños, padres y profesores.
Psicología.
Aprendizaje.
Ediciones Morata, S.A.
84-7112-173-5
España
1920
Psicología
238
22/05/2013
María Fernanda

Elaborado por Editorial Digital, www.editorialdigital.net