Guía de la Apreciación Objetiva
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Libro
Ministerio de Educación
Pedagogía
Secundaria
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El rendimiento escolar, que no es posible medir con pruebas objetivas u otro instrumento, debe ser apreciado o estimado mediante la observación controlada para comprobar los cambios o transformaciones que se operan en el pensamiento en el lenguaje, la acción y la actitud del alumno.
Pedagogía.
Educación.
José de Pineda Ibarra
Guatemala
1970
136
06/07/2015
María Fernanda

Elaborado por Editorial Digital, www.editorialdigital.net