La Modificabilidad Estructural Cognitiva y el Programa de Enriquecimiento Instrumental de R. Feuerst
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Libro
Prieto Sanchez, María Dolores
Pedagogía
Secundaria
371.26
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Uno de los problemas más relevantes en la moderna Psicología de la Instrucción es, sin ninguna duda, el entrenamiento y la evaluación de las capacidades de la inteligencia. Este tema ha sido motivo de numerosas reuniones científicas en los últimos años. Cuando se ha visto la necesidad de aclarar y establecer unos acuerdos mínimos sobre la evaluación del potencial de aprendizaje. Y cómo aumentar dicho potencial a través de modelos adecuados de enriquecimiento cognitivo.
Pedagogía.
Tests.
Universidad de Murcia
84-600-4828-4
166
15/07/2015
María Fernanda

Elaborado por Editorial Digital, www.editorialdigital.net